Claudia Cagliano
Docente a contratto presso l’Istituto Europeo di Design di Torino dal 2012 nel corso di laurea triennale in Design della Comunicazione e nel Master di Marketing e Comunicazione, per diversi campi disciplinari, attualmente insegna Strategic Planning e Comunicazione Sociale e Non Profit. Dal 2021 è docente del Laboratorio di Pitching e Personal Branding presso il corso Academy – Laurea in Scrittura e contemporary humanities di Scuola Holden.
Laureata in Filosofia presso l’Università Cattolica di Milano, con specializzazione in Comunicazioni Sociali e una tesi sulla pubblicità non profit, ha conseguito il Master in Comunicazione d’Azienda UPA – Cà Foscari di Venezia.
Ha lavorato nel settore dell’advertising, in alcune delle principali agenzie pubblicitarie internazionali – Young&Rubicam, Ogilvy&Mather, Armando Testa, Leo Burnett – sia nel ruolo di Account Manager, gestendo progetti di comunicazione strategici e creativi per clienti e marche leader di mercato in diversi settori merceologici, sia nel ruolo di Business Development Manager, occupandosi di ricerca e sviluppo di nuovi clienti attraverso gare nel settore privato e pubblico. Ha inoltre collaborato allo sviluppo di progetti di comunicazione sociale per enti pubblici e organizzazioni non profit. Ha svolto attività di consulenza nell’ambito della formazione manageriale: seminari e training di comunicazione interpersonale e aziendale, team coaching e team building.
Come libera professionista – ComunicAzione – è consulente di branding, comunicazione e formazione per agenzie, aziende ed enti culturali e del Terzo Settore.
I suoi attuali interessi e temi di studio e di approfondimento professionale e personale riguardano la comunicazione strategica, la comunicazione sociale e per la sostenibilità, la CSR e il brand management.
Si occupa delle tematiche relative allo sviluppo sostenibile e all’innovazione sociale e in particolare è appassionata di women empowerment, interessata a indagare il rapporto tra comunicazione, media e formazione dei gender bias. È coautrice di STEM passion, un progetto multimediale di narrazione, sensibilizzazione ed engagement volto a rendere maggiormente visibile il contributo di eccellenza femminile in campo scientifico, mostrando modelli di ruolo innovativi per ispirare le future generazioni e promuovere il superamento degli stereotipi.
